Анна Хакало: «Раніше зважала на тренди, зараз фокусуюся на авторському поданні»

Анна Хакало — студентка–піарниця 3-го курсу Черкаського національного університету ім. Богдана  Хмельницького. Обіймає посаду блогерки та UGC—кріейторка.

— Привіт, Аню, коли в тебе з’явився інтерес до рекламної сфери?

— Привіт! Коли навчалася у школі, мене цікавив процес створення відео та фотоконтенту, про рекламу тоді й не задумувалася. До цієї сфери інтерес з’явився вже під час здобуття вищої освіти.

— Коли ти зрозуміла, що треба розвивати особистий бренд?

— На початку першого курсу. Задумувалася про блогерство раніше, бо ця сфера найбільше резонувала з моїми внутрішніми вподобаннями. Але в школі не наважилася почати, тому що було ніяково, зважала на думку інших, зокрема однокласників.

— Як відбувся перехід від блогу як хобі до співпраці з брендами?

— Усе починалося з моєї ініціативи. Я першою написала адміністраторам магазинів одягу та запропонувала свої послуги зі створення UGC-контенту. На той момент у мене було понад 400 підписників, тому погоджувалися не всі. Проте ті представники брендів, які схвалили пропозицію, були задоволені результатами. Кейси повторних робочих запитів продемонстрували, що мої навички є цінними.

— Якою була твоя перша співпраця?

— Це був магазин жіночого одягу «Saraffan». Я навіть не очікувала, що представники бренду з такою великою аудиторією в «Instagram» дадуть позитивну відповідь. У них була ідея, але не було кому втілити її. Тому я написала у «влучний момент». Відео було технічно складним, але результатом ми були задоволені. Цей досвід дав мені такий потужний поштовх і заряд мотивації, що тепер хочеться працювати ще більше й підкорювати нові вершини!

— Якщо порівняти перше рекламне відео і ті, які ти створюєш зараз, що змінилося?

— Найперше, подання. Раніше я більше зважала на загальні тренди, зараз фокусуюся на авторському поданні. Мені важливо, щоб відео мало «живий» вигляд та цікавило аудиторію. Також я завжди враховую побажання рекламодавців, дотримуюся технічних завдань.

— Які стратегії просування ти застосовуєш?

— Зараз складно утримувати увагу аудиторії. Тому на початку відео я обов’язково використовую хуки, клікбейтні заголовки — це допомагає вирішити цю проблему. Також використовую «живий» сторителінг — висвітлюю те, що є цікавим, на мою думку.

— Як ти адаптуєш контент під алгоритми, які постійно змінюються?

— Намагаюся слідкувати за тим, які шрифти використовують, оптимальну тривалістю відео, тому що воно має бути динамічним, цікавим, недовготривалим. Тренди дуже швидко змінюються, і всі моменти варто враховувати.

— Як навчальна програма допомагає в роботі?

— На мій погляд, більше допомагає практична частина занять, коли знання, які здобули на лекціях, можна «переносити» і використовувати для виробництва контенту. Якщо виокремлювати конкретну дисципліну, то це SMM, який викладає Тетяна Григорівна Бондаренко, тому що ми «занурюємося» у соціальні мережі: аналізуємо, на що варто звернути увагу, щоб зацікавити, вивчаємо, на які теми в аудиторії є запит, будувати та підтримувати довірливі взаємини з аудиторією.

— Як ти плануєш свій тиждень, щоб поєднувати роботу і навчання?

— Усі завдання записую в календарі. Оскільки на виконання робочих співпраць замовники зазвичай дають 2 – 3 дні, то кожен тиждень планую по-різному.

— Які особливості поєднання роботи й навчання?

— Перевагою є здобуття практичного досвіду. Усе, що вивчили теоретично в університеті, я одразу втілюю в блозі. Недоліком є брак часу, тому часто доводиться виставляти пріоритети.

— Що ти порадиш студентам-першокурсникам, які хочуть створити свій блог?

— Насамперед не зважати на думку оточення, тому що друзі та рідні переважно підтримують будь-яке починання. Також важливо не боятися, розуміти, навіщо ви це робите. Ну і якщо є бачення себе в цій справі, то чому б не спробувати?!

— Які твої подальші плани?

— Починаю співпрацю зі спортивним інтернет-порталом «Табло». І надалі розвивати блог: більше показувати живого контенту та розкривати себе. 

— Аню, дякую за відкритість! Дуже круто бачити твій драйв у SMM. Бажаю тобі не втрачати цей азарт, легко поєднувати всі проєкти з навчанням і втілювати в життя ті масштабні цілі, про які ти мрієш.

Інтервʼю підготувала Юлія Євтушевська в межах проєкту «Кейс інтервʼю зі студентами-журналістами про поєднання роботи та навчання»

Науковий керівник – канд. філол. наук, доц. Федоренко О. Д.

Коментарі: