Позначка: журналістика

  • Меморіалізація через сторителінг: львівський воркшоп, який навчив творити

    Меморіалізація через сторителінг: львівський воркшоп, який навчив творити

    Вже вдруге я мала можливість відвідати воркшоп від Чеської громадської організації з міжнародних питань, який відбувся у Львові. Тридцятьох студентів-медійників згуртували та всього за два дні навчили якісно створювати чутливі матеріали для аудиторії.

    Цього разу лекторкою воркшопу стала Ірина Сампан, воєнна журналістка, ведуча, шеф-редакторка новин на Громадському радіо, авторка програми «На лінії вогню».

    Першого дня ми дослідили 12 архетипів Юнга, драматургію головних героїв та роль оповідачів у матеріалах. Також у командах ми створили кіноісторії та продемонстрували схематичні сюжети за допомогою пітчингу.

    Другого дня Ірина Сампан розповіла про ретравматизацію, суспільний інтерес та воєнну цензуру. Зокрема, нас навчили, як писати про трагічне та не втрачати надію.

    Отримані знання я вже застосовую у своїх роботах. Рада, що університет та викладачі відкривають нам нові, корисні та цікаві можливості!

  • Екологічний стан міста Черкаси сьогодні та виклики завтра

    Екологічний стан міста Черкаси сьогодні та виклики завтра

    Черкаси – місто, яке розташувалося на березі річки Дніпра, здавалося б, має всі шанси стати взірцем екологічної стабільності. Зелені зони широкі простори створюють образ спокійного та чистого міста. Але що ховається за цим пейзажем, якщо глянути глибше? Які екологічні проблеми насправді постають перед Черкасами, і чи готове місто до змін?

    Екологія на папері й у реальності

    На перший погляд, Черкаси мають все для доброго екологічного балансу: зокрема, близько 30% території міста займають зелені насадження. Але цифри – не завжди повна правда. Частина цих зелених зон – занедбані, недоглянуті або поступово знищуються через незаконну забудову. Особливо потерпають парки, сквери та прибережні зони, де замість дерев дедалі частіше з’являються МАФи чи автостоянки.

    Промисловий спадок

    Не слід забувати про вплив Черкаського хімічного гіганта – «Азоту». Хоча сучасне обладнання дозволяє зменшити шкідливі викиди, підприємство продовжує бути одним із головних джерел забруднення повітря у місті. За даними місцевих екологічних служб, у повітрі Черкас час від часу фіксують перевищення допустимих норм формальдегіду, аміаку та пилу.

    Крім того, у місті є проблема стихійних сміттєзвалищ. Попри регулярні акції прибирання, проблема залишається системною: несанкціоновані викиди будівельного й побутового сміття в лісосмугах, на околицях і навіть у межах міста.

    Дніпро: велика ріка, великі проблеми

    Черкаси мають унікальне розташування – на березі Кременчуцького водосховища. Проте якість води в Дніпрі викликає занепокоєння. Причини – викидання неочищених або частково очищених стоків, надмірне цвітіння водоростей через фосфати в мийних засобах, відсутність належного контролю за малими підприємствами й дачними кооперативами. Дніпро поступово втрачає свою здатність самоочищення.

    Людський фактор: байдужість чи ресурс змін?

    Черкаси мають активну громаду. Волонтерські рухи, молодіжні ініціативи, освітні програми набирають обертів. Прибирання берегів, озеленення шкільних дворів, «зелений патруль» – усе це вже існує. Але чи вистачає масштабності? Здебільшого – ні. Основна маса містян залишається осторонь. Екологічна свідомість зростає, але повільно.

    Екологічне завтра: реалістичні перспективи

    Для того, щоб Черкаси справді стали «зеленим» містом, потрібно не лише говорити про проблеми, а й діяти. Серед реалістичних кроків:

    • створення муніципальної програми боротьби з незаконною вирубкою та забудовою зелених зон;
    • модернізація очисних споруд і регулярний контроль за викидами промислових підприємств;
    • розвиток екологічного транспорту (велодоріжки, електробуси);
    • запровадження сортування сміття в кожному районі та розвиток станцій вторинного перероблювання;
    • підтримка екологічної освіти в школах, університетах, громадах.

    Підсумок

    Черкаси стоять на роздоріжжі. Із одного боку – унікальна природа, розумні люди, потенціал. Із іншого – забруднення, урбаністичний тиск і поки що не надто активна реакція влади. Але ще не пізно обрати правильний курс. Бо екологія – не абстракція, це якість нашого життя. Це – повітря, яким ми дихаємо, вода, яку п’ємо, місто, у якому ми створюємо майбутнє. І саме від нас залежить, чи залишаться Черкаси зеленими, чистими й живими – не лише на карті, а й у реальності.

    Авторка: Анастасія Олійник, студентка 4-PR курсу

  • Що таке верстка і навіщо вона потрібна?

    Що таке верстка і навіщо вона потрібна?

    Верстка – це процес розташування тексту, зображень та інших елементів на сторінці або веб-сайті для створення зручного та естетичного дизайну. Вона є ключовим етапом у створенні друкованих та цифрових матеріалів, зокрема сайтів, журналів, книг та мобільних додатків. У цій презентації ми розглянемо основні принципи верстки, її види та роль у сучасному веб-дизайні.

    Авторка: студентка 2-ВБ курсу Влада Сич

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Фактчекінг: як відрізнити правду від фейків

    Фактчекінг: як відрізнити правду від фейків

    Як працюють фактчекери та чому їхня робота важлива — дивіться у відеоексплейнері Артема Іщенка (2-Ж курс, ОП “Журналістика”)

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Чек-лист: що потрібно знати сучасному SMM-нику?

    Чек-лист: що потрібно знати сучасному SMM-нику?

    1. БАЗОВІ НАВИЧКИ

    • Розуміння принципів digital-маркетингу та брендингу.
    • Вміння створювати контент для соцмереж (тексти, візуал, відео).
    • Основи таргетованої реклами (Meta Ads, Google Ads).
    • Аналіз конкурентів та трендів у соцмережах.

    2. ІНСТРУМЕНТИ ТА ПРОГРАМИ

    • Планування контенту: Planoly, Later, Meta Business Suite.
    • Графічні редактори: Canva, Photoshop, Figma.
    • Аналітика та відстеження ефективності: Google Analytics, Meta Insights.
    • Сервіси для копірайтингу та генерації ідей: ChatGPT, Copy.ai.

    3. РОБОТА З КОНТЕНТОМ

    • Написання текстів, що чіпляють, та адаптація під різні платформи.
    • Монтаж відео та анімаційний контент (CapCut, Adobe Premiere, After Effects).
    • Робота з хештегами, алгоритмами соцмереж та принципами залучення аудиторії.

    4. АКТУАЛЬНІ ТРЕНДИ

    • Використання штучного інтелекту в контент-маркетингу.
    • Тренди 2024 року: короткі відео, UGC-контент, колаборації з інфлюенсерами.
    • Адаптація контенту під різні соцмережі (Instagram, TikTok, LinkedIn).

    5. СОФТ-СКІЛИ ТА РОБОТА В КОМАНДІ

    • Вміння писати креативні брифи та плани контенту.
    • Навички комунікації з клієнтами та блогерами.
    • Робота в команді через Trello, Notion, Slack.
    • Постійне навчання та адаптація до змін алгоритмів соцмереж.

    Джерела: https://cases.media/en/article/navichki-yakimi-povinni-voloditi-smm-specialisti[1]u-2023- roci?srsltid=AfmBOop1O6TPbXbPBbSLylKgWY8RpCE2vh5njBX6eOTTd_ia rTl4TNXT https://skvot.io/uk/course/smm-mifi-vs[1]realnist?utm_term=&utm_campaign=course&utm_source=google&utm_mediu m=cpc&utm_content=search_dsa-course&gad_source=1&gclid=CjwKCAjwvr- -BhB5EiwAd5YbXvqSNJwGu8YnHvSRl87UetcpL2NGGsyXo[1]be9I4pyqcCr27_rnRdsBoCfRcQAvD_BwE https://webpromoexperts.net/ua/blog/tag/smm/ https://csr.community/kontekstna-chy-targetovana-reklama-yaku-obraty-dlya[1]vashogo-biznesu/?utm_source=google&utm_medium=cpc[1]UA&utm_campaign=Statiya-kontekst[1]target&utm_term=%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B8 %20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D 0%BD%D0%B3%D1%83&gad_source=1&gclid=CjwKCAjwvr– BhB5EiwAd5YbXnNUffWyFYzxFxOMtYUR0jjeKoulloRuvgdY1Oys7GdGo CsAGmuHBhoCVhgQAvD_BwE

    Авторка: студентка 2-PR курсу Валерія Ковтун

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Як бренди використовують сторителінг?

    Як бренди використовують сторителінг?

    Дізнайтеся про успішні рекламні історії у відеоексплейнері від Яременко Наталії (2-PR курс).

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Чому робота журналістів у час війни надзвичайно важлива

    Чому робота журналістів у час війни надзвичайно важлива

    https://www.canva.com/design/DAGhdSjeMQw/JtNKesYqPPgFl4Uk8tWxkg/view?utm_content=DAGhdSjeMQw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h07060686df

    Авторка: студентка 2-Ж курсу Анастасія Донець

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Що таке журналістика рішень?

    Що таке журналістика рішень?

    Як писати про проблеми та їх розв’язання — дивіться у відеоексплейнері Анастасії Донець (2-Ж курс, ОП “Журналістика”)

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Професійні терміни у видавничій справі

    Професійні терміни у видавничій справі

    Авторка: студентка 2-ВБ курсу Яна Нелень

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Бліц-опитування: «Ким ти мрієш стати в майбутньому?»

    Бліц-опитування: «Ким ти мрієш стати в майбутньому?»

    Мрії про майбутнє завжди захоплюють і надихають! Діти змалечку уявляють себе лікарями, космонавтами, учителями чи навіть супергероями. А ким мріють стати наші юні учасники?

    Авторка – Владислава Слєсар, 2-Ж

    (дисципліна “Проблематика медіа”, викладач – Тетяна Бондаренко)

  • Чек-лист для успішного проходження співбесіди на першу роботу у сфері журналістики

    Чек-лист для успішного проходження співбесіди на першу роботу у сфері журналістики

    Етап І. Підготовка перед співбесідою 

    ✔ Вивчіть інформацію про компанію (редакцію, видання) – яку місію виконують, який стиль обирають, на яких ключових темах акцентують свою увагу. 

    ✔ Ознайомтеся з публікаціями видання, щоб розуміти його формат і тональність – проскроліть стрічку сайту та зверніть особливу увагу на стиль написання працівників редакції.

    ✔ Перегляньте профілі редакторів та працівників у соцмережах – це допоможе зрозуміти їхні професійні інтереси та з психологічної точки зору зрозуміти якими прерогативами керують ці люди в житті.

    ✔ Підготуйте портфоліо зі своїми найкращими матеріалами (якщо вони є)

    Етап ІІ. Документи та матеріали

    ✔ Створіть або оновіть вже наявне резюме та переконайтеся, що воно відповідає вакансії на яку ви відгукнулися.

    ✔ Додайте мотиваційний лист (якщо це потрібно) – поясніть, чому хочете працювати саме тут та чим приваблює вас дана вакансія. 

    ✔ Видрукуйте або збережіть свої статті/репортажі/нариси, якщо вони не доступні онлайн у вільному доступі задля того, щоб під час співбесіди бути напоготові, коли вас попросять презентувати ваше портфоліо.

    Етап ІІ. Відпрацювання відповідей 

    ✔ Підготуйте відповіді на типові запитання, які вам можуть поставити під час співбесіди: 

    • Чому ви хочете працювати на обраній посаді?
    • Які ваші улюблені журналістські жанри? 
    • Які теми вас цікавлять найбільше?
    • Як ви шукаєте ідеї для матеріалів? 

    ✔ Відпрацюйте самопрезентацію – вдома або ж перед друзями коротко розкажіть про себе, свій досвід та навички. Таким чином ви позбудетеся зайвого хвилювання та під час реальної співбесіди будете себе почувати впевненіше та спокійніше.

    Етап ІV 1. Технічна підготовка (якщо співбесіда онлайн) 

    ✔ Переконайтеся, що камера та мікрофон працюють, а біля вас не перебувають домашні фактори, які можуть вас відволікати. 

    ✔ Перевірте інтернет-з’єднання і якщо виявили певні збої, завчасно їх усуньте, якщо це під силу зробити без додаткової допомоги фахових працівників. 

    ✔ Виберіть тихе місце з хорошим освітленням, адже під час онлайн співбесіди вашому роботодавцю головне бачити вас та якісно чути. 

    Етап ІV 2. Якщо співбесіда офлайн

    ✔ Дізнайтеся точну адресу та маршрут до місця співбесіди 

    ✔ Прибудьте за 10-15 хвилин до початку – це покаже вашу пунктуальність 

    ✔ Одягніться відповідно до стилю компанії (бажано діловий) 

    ✔ Візьміть із собою: роздруковане резюме та портфоліо: блокнот і ручку для записів; паспорт або документ для входу в офіс (якщо він потрібен) 

    ✔ Вже на місці будьте ввічливими з усіма, кого зустрінете в редакції 

    Етап V. Поведінка під час співбесіди 

    ✔ Будьте впевненими, але не занадто самовпевненими, щоб ваш роботодавець під час першої зустрічі не зробив поспішних висновків щодо ваших етичних та моральних цінностей. 

    ✔ Говоріть чітко та лаконічно. Не бурмотіть та не поспішайте. Пам’ятайте, що людина, яка проводить вам співбесіду колись також була на вашому місці і відчувала все теж саме, що й ви.

    ✔ Покажіть зацікавленість, ставте запитання про редакцію та робочі процеси. Для розрідженості атмосфери жартуйте, але без перебільшень. 

    ✔ Наведіть приклади своїх матеріалів, коли вам вдалося знайти важливу інформацію в тій чи іншій  екстремальній ситуації для того, щоб підкреслити ваші вже набуті професійні навички.

    Етап VI. Після співбесіди 

    ✔ Надішліть короткий лист із подякою за можливість поспілкуватися редакції або ж особі, яка проводила для вас співбесіду.

    ✔ Якщо редакція дає тестове завдання – виконайте його якісно та вчасно, але без надмірного поспіху, щоб випадково в чомусь не помилитися. 

    Джерела інформації:

    HOW to PREPARE for a JOB INTERVIEW in under 10 MINUTES!! (LAST-MINUTE INTERVIEW PREP!) https://youtu.be/LCWr-TJrc0k?si=PzyxiSpnqcXKz2yM

    Вакансії у сфері медіа на міжнародному рівні https://www.linkedin.com/jobs/journalism-jobs/?position=1&pageNum=0

    Як взяти від стажування у медіа максимум https://medialab.online/news/stazhuvannya-na-maksymum/

    «Універсальний журналіст» – Девід Рендал https://4read.org/318-devd-rendal-unversalnij-zhurnalst.html

    Вакансії роботи у сфері медіа на українському ринку https://www.work.ua/jobs-industry-mass-media/

    Авторка: студентка 2-ВБ курсу Влада Сич

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • ОСНОВИ ЖУРНАЛІСТИКИ

    ОСНОВИ ЖУРНАЛІСТИКИ

    Хто такий журналіст:

    Журналіст — це людина, яка збирає, аналізує та публікує інформацію для широкої аудиторії медіа (газети, телебачення, інтернет, радіо).

    Основні навички: критичне мислення, аналітика, грамотність, комунікабельність.

    Основні принципи журналістики:

    1. Об’єктивність — подача фактів без особистих уподобань.

    2. Точність — перевірка інформації перед публікацією.

    3. Баланс — представлення різних поглядів.

    4. Оперативність — швидке реагування на події.

    5. Етика — дотримання моральних і професійних стандартів.

    Джерела інформації:

    1. Офіційні — державні установи, пресрелізи.

    2. Очевидці — свідки подій, інтерв’ю.

    3. Документи — архіви, звіти, судові рішення.

    4. Соціальні мережі — дописи, відео, фото (перевіряються на достовірність).

    ⚠️ Маніпуляції в медіа:

    1. Емоційні заголовки («Шок!», «Неймовірно!»).

    2. Відсутність посилань на джерела.

    3. Використання неперевірених фактів.

    4. Однобоке висвітлення теми.

    Як перевіряти інформацію:

    ✅ Шукати першоджерело.

    ✅ Перевіряти авторитетність джерела.

    ✅ Звіряти інформацію з кількох джерел.

    ✅ Використовувати фактчекінгові ресурси

    (StopFake, Snopes, Media Bias/Fact Check).

    Автор: Іщенко Артем