Як проводити менше часу у смартфоні
П’ятниця, 24 Травня 2024
![](https://mediastudent.online/wp-content/uploads/2024/05/img_20240523_225725_413.jpg)
Дослідження показують, що використання гаджетів негативно впливає на інтелектуальний рівень людини. Смартфон може знижувати увагу, навіть, коли ним не користуються, просто відволікаючи своїм виглядом.
Тому ось чек-лист для зменшення часу, проведеного зі смартфоном:
- Аналіз використання смартфона
- Завантажте та використовуйте додаток для моніторингу часу, проведеного з телефоном (наприклад, Screen Time для iOS або Digital Wellbeing для Android)
- Проаналізуйте найуживаніші додатки та визначте, які з них найчастіше відволікають.
- Налаштування смартфона
- Вимкніть сповіщення для непотрібних додатків.
- Використовуйте функцію “Не турбувати” або “Режим фокусування” у визначений час.
- Перемістіть найчастіше використовувані додатки на останній екран або в папку.
- Обмеження часу використання додатків
- Встановіть обмеження на час використання соціальних мереж та розважальних додатків.
- Залишайте телефон поза досяжністю, коли виконуєте завдання, що потребують концентрації.
- Пошук альтернативних занять
- Заплануйте конкретні активності, як спорт, читання книг, хобі або прогулянки, щоб замінити час зі смартфоном.
- Знайдіть способи спілкування з друзями та родиною без використання текстових повідомлень або соцмереж (особисті зустрічі, дзвінки).
- Встановлення правил використання смартфона
- Створіть “зони без телефону” у вашому домі (наприклад, спальня, кухня).
- Встановіть “без телефону” час перед сном та одразу після пробудження (принаймні 1 година).
- Самосвідомість та рефлекція
- Щотижня підсумовуйте свої успіхи та складності у зменшенні часу, проведеного зі смартфоном.
- Попросіть підтримки в друзів або сім’ї, щоб вони нагадували вам про ваші цілі.
- Записуйте свої думки та рефлексуйте над причинами, чому ви проводите багато часу з телефоном.
(Текст частково створений за допомогою штучного інтелекту)
Підготувала студентка 2-Ж Вікторія Чорна
(дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)
Коментарі: