У Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького відбувся турнір з міні-футбол «ЧНУ-ЛНЗ». Участь взяли 10 команд, серед яких була й збірна інституту ННІ УФСК.
Пропонуємо вашій увазі прослухати подкаст про ці змагання.
Матеріал підготували студенти 2-Ж курсу Юрій Хоменко та Денис Непогодьєв.
Авторський кваліфікаційний проєкт «Робота з інструментами для створення інфографіки про відеоігри» студента 4-Ж Андрія Назаренка, у якому презентовані найбільш зручні сервіси та види інфографіків для висвітлення інформації про відеоігри.
Ми продовжуємо працювати з DataWrapper і тепер розглянемо інфографіку у вигляді мапи. Для нашої інфографіки були взяті дані з опитування користувачів платформи Steam, щодо того, якою мовою вони користуються в застосунку. Інфографіка демонструє, які мови є найбільш популярними серед користувачів «Steam». Вона наочно показує, як різні мовні спільноти представлені на цій платформі, що важливо для розробників ігор та маркетологів.
Для зазначеної інфографіки було обрано тип карти, що дозволяє чітко відобразити географічний розподіл мов. Налаштування передбачає вибір кольорової схеми, підписів та інших візуальних елементів. Також через великий розмір самої інфографіки до неї було додано можливість зуму.
На основі наших публікацій про DataWrapper можемо виокремити загальні переваги використання DataWrapper:
Змагання серед інститутів та факультетів університету відбувались на штучному майданчику між першим і третім корпусами ЧНУ ім. Богдана Хмельницького з 16 до 24 квітня.
– Коли триває війна, то потрібно виховувати молодь. Спорт – один з інструментів формування патріотизму. Ось це і є головною метою, – розповів співорганізатор турніру, викладач кафедри спортивних ігор Роман Халявка.
Протягом дев’яти днів збірні інститутів грали одна проти одної. Переможцем турніру стала команда «Збірна світу», яка у фіналі перемогла «Buvette» із рахунком 6:3.
У підсумку команди розподілили місця так:
Учасники команд, що посіли призові місця, та найкращі бомбардир і голкіпер турніру отримали медалі та кубки. Також їм вручили фірмові м’ячі з емблемою ФК «ЛНЗ».
– Турнір цього року мені дуже сподобався. Рефері був компетентний, жодних питань немає. Окремо хочу наголосити на нашій команді «УФСК». Прекрасний виступ, хлопці показали свою найкращу гру, – поділився найкращий голкіпер турніру та воротар «УФСК» Євген Загородний.
Гравці, чиї команди не зайняли призових місць, отримали подарунки від спонсорів «ЛНЗ»: торгової марки «Жайвір» та «Золотисті чипси».
Нагадаємо, що турнір «ЧНУ-ЛНЗ» відбувся вдруге. Минулого року в змаганнях взяли участь 16 команд. Пальму першості в тогорічному турнірі отримала команда «Збірна світу».
Підготував студент 2-Ж Юрій Хоменко
Фото: студентка 1-PR Віолетта Костенко
Підготувала студентка 2-Ж Ольга Ярмолич
(дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)
Читайте про емоції учасників у мультимедійному лонгриді Ольги Ярмолич (2-Ж курс, дисципліна «Проблематика медіа»)
Всесвітній день книги та авторського права, який відзначають 23 квітня, — це свято, що вшановує книги та їхніх авторів, а також підкреслює важливість захисту авторських прав. Це чудова нагода зануритися у світ літератури та віддати шану тим, хто його створює.
Підготувала студентка 2-Ж, Ангеліна Бородай
Підготувала студентка 2-Ж Ольга Ярмолич
Made with Visme Infographic Maker
Підготувала студентка 2-Ж курсу Ольга Ярмолич
(дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)
Змагання розпочнуться з 16 квітня на штучному майданчику між 1 і 3 корпусами університету. Спортивні ігри організовано за ініціативи ФК «ЛНЗ».
Про це у своєму інстаграм повідомив директор із маркетингу та медіа ФК «ЛНЗ» Андрій Вєков.
У турнірі візьмуть участь інститути та факультети Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Команди спочатку зіграють груповий етап. Після чого збірні, які пройдуть далі, змагатимуться за перемогу в раунді плей-оф.
Змагання «Весняний кубок ЧНУ-ЛНЗ» університет та футбольний клуб організовують вдруге. Минулої весни, у 2023 році, такий турнір уже проводили. Тоді перемогла команда «Збірна світу». Переможцям торішнього кубку вручили оригінальні портфелі «Puma» з емблемою клубу «ЛНЗ». Решта збірних отримали бонусні подарунки за участь.
Підготував студент 2-Ж Юрій Хоменко
Студент 3-В групи ННІ міжнародних відносин, історії та філософії Владислав Романенко в межах курсу “Інформаційне суспільство” (викладач С. В. Коваль) підготував добірку матеріалів про взаємозв’язки України та Індії:
https://www.canva.com/design/DAF-cIW3XFM/eGD5s2_4t5LmZ2VTqsFX6A/edit
А також історію свого знайомства з культурою цієї країни:
https://iandindia.my.canva.site/?authuser=0
Авторський кваліфікаційний проєкт «Робота з інструментами для створення інфографіки про відеоігри» студента 4-Ж Андрія Назаренка, у якому презентовані найбільш зручні сервіси та види інфографік для висвітлення інформації про відеоігри.
Перший інструмент – це «DataWrapper». Цей сервіс повністю безплатний і найбільш гнучкий. У сервісу немає української локалізації, але розібратись в ньому не дуже важко. На відміну від інших застосунків, дані для вашої інфографіки в «DataWrapper» можна вписувати в довільному форматі, навіть у форматі блокнота, застосунок потім сам переведе дані в таблицю, яку ви теж зможете відредагувати за бажанням. Також якщо ви записували дані в сторонньому застосунку, до прикладу «Microsoft Excel», або «Google Sheets», то ви зможете завантажити файл із даними до «DataWrapper».
Ще однією фішкою програми є можливість детально працювати з візуалізацією ваших даних. Окрім зміни кольорової гами, якщо робити діаграму, можна окремо налаштувати горизонтальну та вертикальну вісь, повністю змінити вид діаграми, додати анотацію тощо. Однак слід бути обережним, адже одна форма даних може добре працювати з одним типом діаграми, і бути зовсім не сумісною з іншим. До прикладу, якщо необхідно показати таймлайн, краще використати лінійну діаграму, адже на ній буде добре видно усі зімни, що відбувались протягом часу. Натомість якщо є потреба візуалізувати порівняльну таблицю, краще для цього використовувати гістограму.
У цьому прикладі ми розглянемо використання лінійної діаграми. Відповідно до теми проєкту, ми вирішили обрати найбільш наочний приклад популярності відеоігор, тобто показати як із роками кількість гравців поступово зростала. Для цього відповідні дані було взято з сайту steamdb.info. Ці дані показують, як змінювалась кількість одночасних користувачів платформи та скільки людей одночасно грали в ігри, користуючись Steam. Завдяки лінійній діаграмі можна побачити графік змін з року в рік. Зокрема можна навести курсор на певну ділянку діаграми й побачити, який онлайн був саме в цей день цього року.
Керівник кваліфікаційного проєкту – Світлана Коваль
