Позначка: студенти

  • Студенти-медійники влаштували обговорення книги та серіалу «В пошуках Аляски»

    Студенти-медійники влаштували обговорення книги та серіалу «В пошуках Аляски»

    Зустріч студентів та учасників книжкового клубу «Спілка», під час якої обговорили серіал “В пошуках Аляски” та книгу на основі якої він був знятий відбулася 26 травня.

    Умовою для зустрічі був дрес-код за мотивами персонажів чи серіалу.

    «Дуже класно провела час в компанії чудових дівчат. Цікаво було почути думку інших про один із моїх улюблених серіалів. А формат пікніка додав особливої атмосфери та естетики нашій зустрічі», – прокоментувала студентка 1-Ж Дарина Медвідь.

    Учасники мали змогу поспілкуватися між собою, обговорити улюблені моменти серіалу, чи книги, порівняти їх та чудово провести час на пікніку.

    Катерина Супрун, засновниця книжкового клубу «Спілка», розповіла, що метою подібних зустрічей є обмін думками та емоціями. Це можливість поділитися тим, що відчув від прочитаного, або ж побаченого з кимось іншим:

    «Такі зустрічі допомагають знайти однодумців і надихнутися творчим настроєм. Іноді просто необхідно розповісти свої думки, враження та не отримати осуду у відповідь. У “Спілці” ви можете вільно ділитись один з одним і знаходити підтримку від інших».

    Фото: книжковий клуб «Спілка»

    Авторка: Ангеліна Бородай, студентка 2-Ж

  • Як проводити менше часу у смартфоні

    Як проводити менше часу у смартфоні

    Дослідження показують, що використання гаджетів негативно впливає на інтелектуальний рівень людини. Смартфон може знижувати увагу, навіть, коли  ним не користуються, просто відволікаючи своїм виглядом.

    Тому ось чек-лист для зменшення часу, проведеного зі смартфоном:

    1. Аналіз використання смартфона
      • Завантажте та використовуйте додаток для моніторингу часу, проведеного з телефоном (наприклад, Screen Time для iOS або Digital Wellbeing для Android)
      • Проаналізуйте найуживаніші додатки та визначте, які з них найчастіше відволікають.
    2. Налаштування смартфона 
      • Вимкніть сповіщення для непотрібних додатків.
      • Використовуйте функцію “Не турбувати” або “Режим фокусування” у визначений час.
      • Перемістіть найчастіше використовувані додатки на останній екран або в папку. 
    3. Обмеження часу використання додатків
      • Встановіть обмеження на час використання соціальних мереж та розважальних додатків.
      • Залишайте телефон поза досяжністю, коли виконуєте завдання, що потребують концентрації.
    4. Пошук альтернативних занять
      • Заплануйте конкретні активності, як спорт, читання книг, хобі або прогулянки, щоб замінити час зі смартфоном.
      • Знайдіть способи спілкування з друзями та родиною без використання текстових повідомлень або соцмереж (особисті зустрічі, дзвінки).
    5. Встановлення правил використання смартфона
      • Створіть “зони без телефону” у вашому домі (наприклад, спальня, кухня).
      • Встановіть “без телефону” час перед сном та одразу після пробудження (принаймні 1 година). 
    6. Самосвідомість та рефлекція
      • Щотижня підсумовуйте свої успіхи та складності у зменшенні часу, проведеного зі смартфоном.
      • Попросіть підтримки в друзів або сім’ї, щоб вони нагадували вам про ваші цілі.
      • Записуйте свої думки та рефлексуйте над причинами, чому ви проводите багато часу з телефоном.

    (Текст частково створений за допомогою штучного інтелекту)

    Підготувала студентка 2-Ж Вікторія Чорна

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Інфографіка «Як журналісту підготуватися до інтервʼю?»

    Інфографіка «Як журналісту підготуватися до інтервʼю?»

    Made with Visme Infographic Maker

    Підготував студент 2-Ж Юрій Хоменко

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Найкращі додатки для новачків, які допоможуть записати та обробити звук

    Найкращі додатки для новачків, які допоможуть записати та обробити звук

    Підготував студент 2-PR Михайло Мазур

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Тест на знання історії реклами “У якій країні?”

    Тест на знання історії реклами “У якій країні?”

    Підготувала студентка 2-PR Дарина Сюкало

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Кроки створення успішного рекламного макету

    Кроки створення успішного рекламного макету

    Підготувала студентка 2-PR Дарина Сюкало

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Чек-лист smm-фахівця

    Чек-лист smm-фахівця

    Підготувала студентка 2-PR Олександра Гончаренко

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Ким можуть стати студенти освітньої програми “Реклама та PR у медіагалузі”

    Ким можуть стати студенти освітньої програми “Реклама та PR у медіагалузі”

    Підготували студенти 2-PR Дарина Сюкало, Вероніка Голованьова, Олександра Гончаренко і Михайло Мазур

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Корисні поради для піарників

    Корисні поради для піарників

    Підготувала студентка 2-PR Вероніка Голованьова

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Перевірте свої знання, пройшовши тест “Історія реклами”

    Перевірте свої знання, пройшовши тест “Історія реклами”

    Підготувала студентка 2-PR Олександра Гончаренко

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)

  • Перевірка на знання друкованої реклами

    Перевірка на знання друкованої реклами

    Підготувала студентка 2-PR Вероніка Голованьова

    (дисципліна “Цифрові медіа”, викладач – Світлана Коваль)