Клуби Літхаб «Рефлексія» і Буккросинг-клуб «Freebook» спільно відзначили День поезії.
Майбутні філологи, видавці та журналісти мали змогу обговорити улюблених письменників, разом прочитати їхні вірші та просто поділитися своїми думками у колі однодумців.
«Зустріч мені дуже сподобалась. Крім того, було незвично, адже разом з нами були члени читацького клубу «Freebook». Атмосфера була теплою та дружньою, ми разом попили чай та поділилися думками один з одним. Такі заходи об’єднують студентів і роблять життя в університеті цікавішим» – поділилася Катерина Супрун, студентка 1-Ж.
Оксана Вертипорох, засновниця Літхабу «Рефлексія», доцентка кафедри української літератури та компаративістики коментує, що, на її думку, книготерапія є одним найпродуктивніших способів пізнати себе. У цьому й полягає головна мета зібрань клубу – читати тексти й оздоровлюватись через них:
«Ми збираємося і говоримо про тексти літератури, виходячи на особистісні проблеми. І так підсвідомо ми виходимо з певним висновком для себе»
Український інститут книги проведе «Національний тиждень читання, що триватиме з 4 по 10 грудня. Метою тематичної акції є об’єднання суспільства навколо художніх творів. У Черкаському національному таку роль виконує літературний хаб «Рефлексія», який згуртовує студентів довкола книги з вересня цього навчального року.
Тому ми вирішили поспілкуватися з його засновницею, доценткою кафедри української літератури та компаративістики Оксаною Вертипорох, аби дізнатися усі аспекти його функціонування.
— Вітаю, пані Оксано. Насамперед розкажіть, що таке літературний хаб «Рефлексія»?
— Це своєрідний гурток з розмовами про прочитане. Це місце, де ми говоримо про книги. Не тільки про те, що вони приносять в наше життя, як вміють розважати та розслабляти, а й про їхню символічну образність та метафоричність.
— Ви кажете, що говорите про книги, але я знаю, що завдання літхабу не обмежуються лише цим. Якою є мета вашого клубу?
— Найперша – це популяризація літератури та читання, одночасно з чим ми вчимося інтерпретувати та розуміти художність. Зараз у підлітків з цим проблеми. Друге завдання – розвантажитися після важкого робочого і навчального дня у невимушеній атмосфері та приємній компанії. Третє – доторкнутися до світу мистецтва та культури.
— Часто бажання створити мистецький простір, де можна було б, як ви сказали, «розвантажитися», виникає через завантаження в реальному житті. Як ідея організувати гурток з’явиласяу вас?
— Навчальний план передбачає якусь індивідуальну гурткову роботу зі студентами. Для того, щоб не вписувати її в якісь академічні формати, я реалізувала ідею створення такого клубу, використовуючи попередній досвід. У подібній варіації у нас вже був літературний «Гурток книготерапії», де ми з психологом читали тексти, пояснювали їх, розробляли психологічні портрети персонажів та аналізували сюжет твору. Пандемія та війна внесла свої корективи в нашу роботу і я побачила, що у багатьох колег та студентів є потреба обговорювати прочитані книги у більш вільній атмосфері. У цьому році багато хто виявив бажання займатися такою роботою-розвагою, де книга допомагає відчути себе інакше в цьому світі.
— Для кого все ж таки організували «Рефлексію»: для студентів чи викладачів?
— Насамперед, для студентів. Не лише філологів, а будь-яких спеціальностей. А також для колег, які, як я знаю, люблять багато читати, але в основному роблять це наодинці, а потім тихенько обговорюють з кимось. Взагалі, долучатися можуть всі охочі мешканці міста, які бажають приходити та обговорювати твори.
— Коли чую слово «літхаб», то уявляю вас зі студентами за довгим столом, тихо читаючи книги. Як насправді проходять зустрічі?
— Ми проводимо їх у невимушеній вільній атмосфері. Зазвичай збираємося в стінах університету, обов’язково з чаєм, кавою та цукерками. Іноді йдемо в кав’ярню. Час від часу зустрічаємося з письменниками, які є учасниками живого літературного процесу, ставимо запитання, цікавимося їхньою творчістю, говоримо свої версії художнього світу. Серед останніх – черкаська письменниця Тетяна Брукс. Таким чином ми в діалозі пізнаємо сутність твору. Найбільше мені запам’яталася зустріч із психологом, де ми провели професійну книготерапію. Це було дуже круто, тому що ми читали книгу, малювали психомалюнки, намагалися різними способами відобразити художній світ твору.
— Ви досить нестандартно проводите зібрання клубу, якщо порівнювати з такими ж гуртками. Які особливості цього літхабу можете виокремити особисто ви?
— Ми не тільки читаємо та обговорюємо сюжети, а й будуємо різні мистецькі зв’язки між книгою, фільмом, музикою та живописом або між поезією та її сучасним вокальним відображенням. Втілюємо емоції від прочитаного в малюнках та світлинах. Ми розширюємо грані сучасної літератури. Це не просто 200-300 сторінок книг, про які ми поговорили й прочитали критику. Для цього є семінари з відповідних дисциплін. Ми заглиблюємося у різні галузі та науки, що дає нам бачити глибше сутність художнього мистецтва. Наше завдання показати, що через книгу можна самовідновлюватися.
— Щоб встановлювати такі міжмистецькі зв’язки, потрібно виявляти креатив, аби знаходити теми для обговорень. Що надалі планується в діяльності «Рефлексії»?
— Темою нашої наступної зустрічі є комікси та манги. Особливо учасників цікавить ситуація на українському ринку, тому з нетерпінням чекаємо зустрічі. Зараз активно готуємося креативно організувати та провести «Національний тиждень читання» і залучаємо до участі в ньому всю університетську спільноту. В перспективі хочемо розширити кількість учасників та митців. Планую також організувати ще зустрічі з психологами та письменниками. Також розмірковую над зміною локацій, зокрема поєднати зустрічі на природі з аналізом художніх творів, аби показати, що читати та пояснювати книгу − це розуміти себе та свій внутрішній світ.
— Які поради ви могли б дати людям, які хотіли б почати, як ви кажете, «розуміти свій внутрішній світ»?
— Потрібно знайти свою книгу, дочекатися і дочитатися її. Таку, яка б зачепила за живе. Зараз вибір дуже широкий, завдяки роботі видавництв, тому потрібно пробувати. Якщо книга не зацікавлює за перші 20 сторінок – відкладайте її. Читайте що-небудь там, де є словесна атмосфера, яка переростає у певний асоціативний ланцюжок і дає можливість поміркувати про проблеми сьогодення.
Фільм “Таємне життя Волтера Мітті” буде відзначати свій 10 ювілей 25 грудня.
“Таємне життя Волтера Мітті” – американський пригодницький комедійно-драматичний фільм, знятий режисером та головним актором Беном Стіллером на основі однойменного роману Джеймса Тербера. Головні ролі зіграли також Крістен Віґ, Ширлі Маклейн, Шон Пенн, Адам Скотт.
Волтер Мітті – звичайна людина з нудною рутинною роботою і скромними мріями. Але коли Волтер дає волю своїм фантазіям, то перетворюється на справжнього Супермена, який говорить те, що думає, не боїться осуду і не несе відповідальності за свої вчинки. Він вирушає в подорож, яка відкриває перед ним нове життя.
Мені сподобалося, як Бен Стіллер відтворив образ головного героя. У фільмі багато незабутніх моментів, які не тільки змушують сміятися, але й замислитися про справжній сенс життя та мрії. Візуальні ефекти створюють чарівний фантастичний світ, який застає глядача зненацька. Межа між тим, що є реальною подією, а що фантазією головного героя, не завжди чітка та явна. Це подорож у світ мрій, який надихає на досягнення цілей і відкриває необмежені можливості.
Це фільм, який додає сміливості всім, хто його дивиться. Він нагадує нам, що наші мрії нічим не обмежені й можуть стати реальністю, якщо ми віримо в себе і маємо сміливість змінюватись.
Я рекомендую цей фільм як джерело незабутньої мотивації й нагадування, що ви здатні на більше, ніж уявляєте. Попри деякі фантастичні елементи, ця історія варта уваги.
Статистика свідчить, що більшість студентів не вміють планувати свій час на навчання: на «добре» і «відмінно» оцінили свою здатність це робити тільки 43% респондентів. Такі дані оприлюднено в межах проєкту «Academic IQ».
Ми поспілкувалися із психологинею Анастасією Буз, аби дізнатися, що робити, щоб все встигати та уникнути прокрастинації.
«Навички тайм-менеджменту допоможуть знизити рівень стресу і підвищити продуктивність. Чіткий графік забезпечує дисципліну та, як наслідок, гарні результати», – розповідає фахівчиня.
Аби освоїти планування та не запізнюватися, вона рекомендує дотримуватись кількох правил.
По-перше, змиритися з тим, що встигнути все неможливо, проте намагатися можна.
По-друге, раз на тиждень виписувати всі справи. Кожен ранок планувати день відповідно до складеного списку. При створенні графіка потрібно також враховувати власні біоритми. Для цього поспостерігати, коли працювати легко, а коли важко.
По-третє, розпочинати день варто із найскладніших справ у списку. Тоді немає коли прокрастинувати, відсутня тривожність перед складною задачею.
І наостанок, чітко визначити години для навчання та відпочинку. Важливо виходити на свіже повітря або займатись спортом. Тоді отримана від фізичної активності енергія дасть змогу скласти графік об`єктивно, щоб навчання і життя в цілому було продуктивним.
Зараз ми проживаємо складні часи, майже два роки йде повномасштабне вторгнення, лунають повітряні тривоги. Тому дуже важко сконцентруватися на навчанні та змотивувати себе вчитися.
• Спочатку треба поставити ціль та зрозуміти, що дасть навчання. Чи ви хочете заробляти багато грошей, чи просто бути найкращим спеціалістом у конкретній професії або працювати за кордоном.
• Облаштуйте своє робоче місце, щоб було затишно та комфортно працювати. Для естетики можна повісити гірлянди, поставити живі рослини, іграшки та картини.
• Необхідно скласти чіткий графік, щоб він став частиною вашого режиму дня. Тоді ви будете бачити перед очима розклад, на що саме ви витрачаєте час.
• Зрозуміла, але найпоширеніша проблема це поганий сон. Не варто відкладати навчання на нічний час, у цьому випадку ефективність буде падати разом із мотивацією. Завдяки повноцінному сну ви отримаєте бадьорість, кращу роботу мозку та концентрацію уваги.
• Збільшуйте поступово навантаження та працюйте у власному комфортному темпі. В ефективному навчанні головне не швидкість, а якість.
Зробіть так, щоб навчання стало вашою звичкою, та вона буде працювати на вас!
Майбутні медійники Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького відвідали тренінг із радіожурналістики на базі філії Національної суспільної Телерадіокомпанії Суспільне:Черкаси 14 грудня.
Захід провели для студентів 2-Ж курсу та магістрів.
«Було цікаво дізнатися, як створюються радіоматеріали. Особливо цінними були поради щодо вдосконалення професійних навичок у тележурналістиці», поділилася враженнями студентка 2-Ж курсу Ангеліна Бородай.
Поспілкувалися зі студентами та поділилися практичним досвідом кореспондентки Суспільне:Черкаси Дар’я Шевченко та Тетяна Недбайло, а також випусковий редактор Українського радіо Черкаси Альона Ніколенко. Студентам провели коротку екскурсію, продемонстрували радіо- та телестудію.
Фахівчині розповіли про свою роботу на радіо, особливості праці з голосом, етапи роботи над ефіром. Також підготували декілька порад, які варто застосовувати в радійній журналістиці.
«Ви повинні розуміти, що маєте свого слухача. І хоч не бачите перед собою аудиторії, вона обов’язково є за вашою спиною, а отже відповідальність перед кожною програмою чи ефіром валика. Тому маєте ставитися до цього відповідальною. Вас слухають, вас чекають», зазначила кореспондентка Суспільного Тетяна Недбайло.
Журналістка Дарія Шевченко додала, що на радіо слухач більш вимогливий, тому важливо вдосконалювати та доповнювати новину словами.
Студентам запропонували спробувати себе в ролі радіоведучих, начитавши декілька текстів. Під час цього медійниці фахово вказували на недоліки та надали рекомендації щодо покращення якості вимови тексту та запису.
«Дуже важливо, аби студенти під час навчання опановували практичні навички створення і начитування радіоматеріалів. Така співпраця з практиками є необхідним елементом навчального процесу», – розповіла про мету тренінгу Наталія Ковтун, доцентка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій, керівник радіопроєктів.
Автор: студентка 2-Ж Ольга Ярмолич
Фото: студенти 2-Ж Ольга Ярмолич, Денис Непогодьєв
Підписання меморандуму про співпрацю між Черкаським Національним університетом імені Богдана Хмельницького та ГО «Об’єднання студентських самоврядувань» у Черкаській області відбулося в ході зібрання органів студентського самоврядування та членів Експертної ради студентства при Верховній Раді.
На зборах були присутні: Юліана Назо та Ілля Бєляк, члени експертної ради студентства при верховній раді, Олександр Черевко, ректор Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького та Валерія Шинкарьова, депутатка Черкаської міської ради. А також виборні представники та голови студентських рад інститутів.
Першим виступив Олександр Черевко, який розповів про важливість студентського самоврядування, основні його принципи та засади. Також розповів про результати засідання студради університету та розпочав розгляд питання щодо збільшення виплат стипендій.
Наступним слово отримав Ілля Бєляк, який продовжив розкриття теми грошових виплат студентам, прозвітував про ухвалення Кабміном виділення коштів для покриття дефіциту стипендій та анонсував подання нового законопроєкту для збільшення фінансування ЗВО. Зосередив свою увагу на Національній раді студентів.
«Ми вирішили створити її для об’єднання усіх студентських самоврядувань в єдиний державний орган для розв’язання будь-яких питань», – зазначив він та закликав присутніх долучатися до «Експертної ради студентів»
Наступною виступила Юліана Назо, яка розповіла про роботу громадської ініціативи «Співдія» та детально описала процес підписання меморандумів про співпрацю між університетами.
Валерія Шинкарьова зазначила, що в місті Черкаси триває процес пошуку коштів, аби облаштувати простір для молоді.
«Це чудова ініціатива, завдяки якій стане можливим написання грантів, спілкування з кар’єрним консультантом і дасть можливість для тісної співпраці між молоддю України»,- повідомила вона.
Окрім цього обговорили можливості впливу студентів на державотворчі процеси в рамках діяльності Експертної ради студентства.
Наприкінці зібрання прийнято рішення обрати головою «Об’єднання студентських самоврядувань» на Черкащині обрано Голову студентської ради ЧНУ Євгенію Лядецьку.
Запрошуємо на круглий стіл «Академічна перспектива: ключі до успішного навчання», який відбудеться 13 грудня 2023 року.
Початок проведення заходу заплановано на 13:15 год. на третьому поверсі в 305/2 аудиторії головного корпусу ЧНУ.
Спікерами будуть студентки 4 курсу: Надія Паніван, журналістка інформаційного агентства “ВиЧЕрпно”, Неля Пилипенко, спеціалістка відділу іміджевих проєктів департаменту освіти та гуманітарної політики ЧМР, Тетяна Чупилко, лаборантка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій ЧНУ.
На заході будуть розповідати про важливість журналістських тренінгів, додатки які будуть корисними для студентів-медійників, а також про студентську практику, як вектор розвитку у сфері журналістики.
Незабаром у студентів ЧНУ розпочнеться сесія. І щоб не погіршити свій емоційний стан, важливо зосереджуватися не тільки на навчанні, а й спрямовувати фокус на своє життя.
Дуже важливими є такі речі як: спілкування з людьми; прогулянки; тренування; приємності (наприклад: попити кави, щось з’їсти, полежати у ванній тощо).
Психологи радять не забувати про звичайні буденні речі, адже це і може спричинити емоційне вигорання. Варто додавати до свого розпорядку дня начебто “неважливі справи”, адже так буде значно більше сил на підготовку до екзаменів.
Також важливо обов‘язково робити перерви та відволікатися від вивчення інформації. Ідеальний графік – це двадцять хвилин вчити, а п’ять відпочивати. Крім того, є схема повторень, за якою інформація запам‘ятовується швидше: повторити вивчене через годину і на наступний день.
Варто будувати свій графік правильно, щоб не забувати про своє життя і відповідально підходити до навчання.
Пресслужба ННІ УФСК організувала засідання з нагоди дня заснування редакції та Всесвітнього дня інформації. Захід відбувся 30 листопада в конференц-залі першого корпусу університету. Про це повідомляє наш кореспондент.
На заході обговорювали історію створення редакції. Олена Погрібна, керівниця пресслужби, розповіла про учасників за різні роки. Запрошені випускників університету, які раніше були в складі редакції, розповіли про власний досвід, пов’язаний із діяльністю пресслужби. Також вони зустрілися із теперішньою командою редакції, яким під час заходу вручили ідентифікаційні бейджі.
«Надзвичайно приємно знову прийти в університет через стільки років. Історія пресслужби почалася зі звичайного завдання з дисципліни, і я не розуміла, що це буде такий важливий етап у моєму житті», – поділилася Христина Орел, перший головний редактор пресслужби ННІ УФСК, випускниця кафедри.
Серед випускників університету на заході були присутні Христина Орел, Максим Шевченко, Ганна Тиха, Наталія Напорко, Ліна Костенко, Юлія Капуш, Катерина Бондар та інші.
«Ідея зробити захід такого формату виникла перед п’ятирічним ювілеєм редакції. Але карантин через COVID-19, а потім війна завадили планам. Тому цьогоріч ми вирішили нічого не переносити та зустрітися просто зараз, оскільки життя показує, що потрібно жити моментами. Головне нині – працювати на своєму фронті, у нашому випадку інформаційному та наближати спільними зусиллями нашу перемогу», – зазначила Олена Погрібна, організаторка заходу, керівниця пресслужби, доцентка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій.
Україна вшановує 90-ті роковини трагедії, яка забрала мільйони життів.
У Черкасах на Соборній площі відбулася пам’ятна акція на пошанування жертв Голодоморів. Засвічені лампадки та квіти стали символами пам’яті для мільйонів загиблих.
Серед учасників події також були присутні студенти ННІ української філології та соціальних комунікацій Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького.
Такі заходи є важливою частиною української історії, водночас сприяють об’єднанню громади в прагненні запобігти забуттю та визнанню значущості подій Голодомору. Ця акція стає не лише виразом скорботи, але й силою, яка підтримує національну єдність та зберігає пам’ять для майбутніх поколінь.
Візитівку студентського «Радіо ЧНУ» продемонструвала кафедра журналістики, реклами та PR-технологій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького з нагоди Дня працівників радіо, телебачення та зв’язку. Захід відбувся 16 листопада в першому навчальному корпусі.
На зустріч зібралися студенти-медійники, викладачі кафедри та долучилися випускники, які протягом різних років творили студентський радіомайданчик.
— Студентське «Радіо ЧНУ» є чудовим стартом для того, щоб стати сучасним, грамотним радіожурналістом. У нашій кафедрі мені подобається те, що ви перебуваєте у комфортному середовищі та можете на повну виразити свої професійні здібності та думки — зазначає випускник Олексій Мойсієнко.
Прийшли привітати рідну кафедру з професійним святом також Антон Таран, Микола Максьома, Алла Пономаренко, Інга Голик, Галина Діденко. Випускниці Марія Голуб, Дарія Роженкова та Дарина Дячок долучилися до презентації віртуально, записавши відеозвернення.
Дипломовані фахівці розповіли про особистий досвід та особливості роботи на радіостудії, згадали про реалізовані в студентські роки проєкти, поділилися корисними порадами щодо радіодіяльності та дали кілька настанов майбутнім медійникам.
Студентка 2-Ж курсу Аріана Грищенко вважає, що новостворений сайт – крок до популяризації радіо та розкриття усіх його сторін. А також додає, що історія його існування та досвід, яким поділилися випускники, надихають на нові творчі ідеї.
Під час показу сайту студенти 2-Ж курсу Ольга Ярмолич і Денис Непогодьєв ознайомили присутніх із багаторічною історією університетського радіо.
Також присутні прослухали подкаст, який Ангеліна Бородай, студентка 2-Ж курсу, підготувала спеціально до Дня працівників радіо, телебачення та зв’язку.
— Радіо існує від початку створення нашої кафедри. За ці 18 років зібрано багато матеріалів, які стосуються його функціонування. Тому ми створили сайт-візитівку, аби усі здобутки можна було презентувати наступним поколінням медійників. Це допомагатиме також активніше залучати їх до створення радіоподкастів для студентської медіаплатформи, — зазначає Наталія Ковтун, керівник радіопрограм, гарант ОП «Реклама та PR в медіагалузі», доцентка кафедри журналістики, реклами та PR-технологій.
