Категорія: Тексти

“Відкриття свята: урочисті виступи та привітання”
Свято розпочалося з урочистої частини, під час якої завідувач кафедри, ректор університету та запрошені гості звернулися до присутніх з привітальними словами. Виступи були сповнені натхнення та вдячності, підкреслюючи важливість професії журналіста у сучасному світі. Зокрема, ректор ЧНУ ім. Богдана Хмельницького відзначив високий рівень підготовки студентів і їхню непохитну відданість справі.

“Запальний танцювальний перформанс”
Після офіційної частини присутні насолодилися виступом студентів, які виконали захоплюючий танцювальний номер. Їхня харизма та ентузіазм зачарували глядачів, а кожен рух був заповнений емоціями та енергією. Виступ підкреслив єдність та дружбу студентської спільноти, створивши незабутню атмосферу.

“Релакс на пікніку: спілкування та розваги”
Після танцювальної частини всі присутні перейшли на пікнік, де на них чекала розважальна програма та відпочинок на свіжому повітрі. Пікнік став чудовою нагодою для неформального спілкування між студентами та викладачами, створюючи атмосферу взаєморозуміння та підтримки.

“Студентська вікторина на свіжому повітрі з компанією Біофарма”
Однією з родзинок пікніка стала вікторина, організована компанією Біофарма. Студенти мали змогу проявити свої знання та отримати за це приємні подарунки. Вікторина викликала великий інтерес і активну участь, сприяючи дружній конкуренції та веселощам.

“Заключний апетитний акорд”
Закінчилося свято спільним частуванням піцою та тортиком. Студенти та викладачі зібралися разом, насолоджуючись смачною їжею та теплим спілкуванням. Це був прекрасний момент для обміну враженнями та підбиття підсумків дня.
День Журналіста залишив по собі багато позитивних емоцій та яскравих спогадів, підтверджуючи важливість таких заходів для створення згуртованої та натхненної студентської спільноти.

Фоторепортаж підготувала студентка, 4-Ж курсу Мішель Іванова

Майстерність зйомки та монтажу інтерв’ю є однією з найважливіших навичок для майбутніх журналістів, що забезпечує високий рівень професіоналізму та творчий підхід до створення медійного контенту. У межах навчального процесу нашого Інституту журналістики студенти мали унікальну можливість взяти участь у майстер-класі, присвяченому мистецтву інтерв’ю. Назва фоторепортажу “Інтерв’ю від А до Я: Майстер-клас для студентів-медійників” говорить сама за себе — від початкових етапів підготовки до фінального монтажу, учасники дізналися всі тонкощі створення професійного інтерв’ю.
Майстер-клас розпочався з теоретичної частини, де студенти дізналися про історію та значення інтерв’ю в журналістиці. Запрошений спікер поділився своїми знаннями про те, як правильно підготуватися до інтерв’ю: як вибрати тему, скласти план розмови, підібрати запитання та підготувати технічне обладнання. Важливим аспектом стала розмова про етику та психологію інтерв’ю — як встановити контакт з респондентом, зберігати нейтралітет та створити комфортну атмосферу для відкритої розмови.

“Погруження в Процес”
Практична частина майстер-класу була присвячена безпосередньо зйомці. Студенти ознайомилися з основними аспектами роботи з камерою, вивчали важливість світла, звуку та композиції кадру. Вони мали змогу працювати з сучасною технікою, що є у розпорядженні нашого навчального закладу, та застосовувати набуті знання на практиці, проводячи свої власні інтерв’ю.

“Майстерність за Кадром”

Окрім зйомки, особливу увагу було приділено процесу монтажу. Студенти дізналися, як зіставляти та редагувати відеоматеріали, щоб створити цілісне та зрозуміле інтерв’ю. Вони вивчали різні техніки монтажу, роботу зі звуком та ефектами, а також важливість дотримання логіки та послідовності у відеоряді.

“Крок за кроком: студенти освоюють мистецтво відеомонтажу”

Цей фоторепортаж не лише відображає основні моменти майстер-класу, а й показує атмосферу та емоції, які супроводжували учасників протягом усього заходу. Кожна фотографія розповідає свою історію, показуючи процес навчання та натхнення молодих журналістів.

Фоторепортаж підготувала студентка, 4-Ж курсу Мішель Іванова

Сесія в університеті – період, коли всі знання і навички, набуті протягом семестру, проходять перевірку. Кожен студент прагне успішно скласти іспити та заліки, щоб підтвердити свій рівень підготовки й продовжити навчання.

Для багатьох сесія – це не лише випробування знань, а й перевірка на витривалість, організованість і здатність справлятися зі стресом. Студенти годинами готуються до іспитів, часто жертвуючи сном та відпочинком, щоб отримати високі бали. У цей період університет живе особливим ритмом: коридори заповнені студентами, що чекають консультацій, аудиторії наповнені напруженою тишею під час іспитів, а після кожного складання екзамену чути радісні вигуки тих, хто успішно подолав чергове випробування.

 Кожна фотографія – це маленька історія, що відображає важливі моменти життя університету під час сесії.

           “Сесійна стратегія”

Перегляд розкладу іспитів один з перших кроків у підготовці до сесії. Студентка вивчає дати й часи іспитів, планує свій розклад так, щоб підготуватися як найкраще.

                 “Підготовка до іспитів: напружені моменти”

Студенти інтенсивно працюють, готуючись до залікових іспитів. Вони досліджують матеріали, виконують практичні завдання і закінчують проєкти, щоб бути готовими до остаточного оцінювання.

                          “Спокій у вогні переживань”

Зображена на фотографії студентка стоїть поруч з відкритими дверима університетської аудиторії. Вона періодично перевіряє час на своєму телефоні, зосереджено чекаючи своєї черги на іспит. Коридор тихий і спокійний, але наповнений очікуванням і нервовою напругою перед найважливішими хвилинами сесії.

              “Староста: штурман навчального корабля”

Заповнення заліковок – важлива процедура для кожного студента, але найбільшу відповідальність за правильне оформлення заліковок покладена на плечі старост, і це вони забезпечують, щоб кожен студент мав чітке уявлення про свої академічні досягнення та заборгованості. Весь процес відбувається в атмосфері серйозності та відповідальності, де кожен документ стає доказом  пройденого  навчального шляху студента. Цей фоторепортаж є свідченням того, як студенти прикладають всі свої сили та ресурси для досягнення успіху у своїй академі

Фоторепортаж підготувала студентка, 4-Ж курсу Мішель Іванова

У просторій навчальній студії кафедри журналістики, реклами та PR-технологій з першого погляду можна розгубитися від кількості сучасного обладнання, яке стоїть на озброєнні майбутніх журналістів. Тут студенти мають унікальну можливість працювати з професійними інструментами, які використовують у реальних медіа.

           “Технологічний арсенал телевізійної студії кафедри журналістики”

Університетська кафедра журналістики обладнана сучасною технікою, яка забезпечує всебічну підготовку студентів до майбутньої професійної діяльності. На фотографії видно різноманіття технічних засобів, такі як: професійні відеокамери, фотокамери, комп’ютерні робочі місця з необхідним програмним забезпеченням для монтажу відеоматеріалів та оброблення фотографій.

                      “Передавання досвіду молодому поколінню”

   Великий акцент приділяється ролі викладачів, які не лише надають доступ до цього обладнання, але й активно допомагають студентам його опановувати. Вони є наставниками й менторами, готовими надати консультації та допомогу в будь-який момент. Викладачі діляться своїм досвідом у роботі з технікою, вчать професійної етики та стандартам, а також сприяють розвитку творчого потенціалу кожного студента.

                                               “Майбутні зірки”

Студенти провели час у телестудії не лише з користю, але й з великим задоволенням. Викладачі створюють відкрите середовище для дискусій і творчості, де кожна ідея важлива. Вони підтримують наші проєкти та допомагають крок за кроком вдосконалювати наші навички.

 Цей фоторепортаж демонструє палку любов до журналістики та атмосферу телестудії, де кожен із нас може стати справжнім професіоналом у своїй галузі.

Фоторепортаж підготувала студентка, 4-Ж курсу Мішель Іванова